Chercheurs
Louise Potvin, Angèle Bilodeau, Sylvie Gendron
Stagiaire au doctorat
Carmelle Goldberg
Financement
Instituts de recherche en santé du Canada 2003-2006
Résumé
La littérature en évaluation en santé publique souffre d'un manque d'ouvrage en français et surtout d'une réflexion sur l'évaluation des programmes qui se déroulent en milieu communautaire, là où les chercheurs peuvent difficilement exercer les contrôles qui permettent l'établissement de liens de causalité selon des approches traditionnelles. Les praticiens du milieu communautaire sont donc placés devant l'alternative de « bricoler »des évaluations à partir d'outils conceptuels peu adaptés à leur contexte ou d'adopter une attitude défaitiste sur l'évaluation et cantonner leurs efforts à l'amélioration locale des programmes dans lesquels ils ou elles travaillent. Le travail que nous voulons effectuer vise à réconcilier l'activité de programmation en milieu communautaire avec l'activité scientifique d'évaluation en vue d'une production de connaissances. Le modèle auquel nous travaillons propose un cadre cohérent pour réfléchir à la fois et simultanément, la programmation et l'évaluation par des catégories qui se répondent. À l'heure actuelle, le travail a permis d'ébaucher les concepts et relations du modèle de programmation. Il reste à travailler le modèle d'évaluation, asseoir le travail dans la littérature en santé publique, en évaluation et en sociologie et développer des exemples.
